Основной целью деятельности пункта является оказание коррекционно-педагогической помощи детям, осваивающим содержание учебной программы дошкольного образования и имеющим стойкие или временные трудности в ее освоении.
Задачами пункта являются:

1. изучение особенностей психофизического развития воспитанников с целью определения оптимальных путей оказания им коррекционно-педагогической помощи;
2. исправление или ослабление индивидуальных нарушений развития;
3. формирование общих способностей учебной деятельности с целью выполнения воспитанниками требований образовательных стандартов дошкольного образования;
4. формирование позитивной мотивации к учебной деятельности, развитие функций самоконтроля и произвольной регуляции поведения у воспитанников.

Занятия в пункте проводятся с 16 сентября по 25 мая текущего учебного года. Периодичность посещения занятий воспитанниками составляет 2–4 раза в неделю.

С учетом педагогической квалификации речевых нарушений в ПКПП комплектуются следующие группы воспитанников с нарушениями речи:

с фонетическими нарушениями речи;

с фонетико-фонематическим недоразвитием речи;

с нерезко выраженным общим недоразвитием речи (ОНР III ур.р.р.);

с нарушениями темпо-ритмической стороны речи (заиканием легкой степени, тахилалией).

Зачисление воспитанников в пункт осуществляется приказом заведующего учреждением дошкольного образования на основании следующих документов:

1. заключения центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации (далее – ЦКРОиР).
2. заявления законного представителя воспитанника;

Для получения заключения ЦКРОиРа необходимо записаться по тел. 50-38-01 (звонить по понедельникам) на психолого-медико-педагогическое обследование в Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации.

При прохождении ПМПК себе необходимо иметь:

1. выписку из медицинской карточки или медицинскую карточку (окулист, ЛОР, невролог);
2. педагогическую характеристику на ребенка;
3. справку от психиатра.